自己。
去引导孩子看更多的人物传记，
学习历史名人......
引导孩子找到自己的兴趣爱好，
点燃自己的人生梦想。
05.家庭教育三大认知（一）
对于教育孩子而言，
核心是让他心理健康、
人格健全、朝气蓬勃、富有梦想，
努力成为堪当民族复兴的时代传承人。
06.家庭教育三大认知（二）
对于家庭教育而言，
核心不是先教育孩子，
而是先成长家长，
家庭是人生的第一课堂，
父母是孩子的第一任老师。
父母改变1％，
孩子改变100％。
家长的境界决定孩子的格局。
07.家庭教育三大认知（三）
真正的爱不是单纯的给予，
还包括适当的拒绝，
及时的赞美，得体的批评，
恰当的争论，必要的鼓励，
温柔的安慰和有效的督促。
08.早期教育的重要性
俗话说：“一岁看小，三岁看老，七岁定终身。”
孩子早期的教育，
对他的成长无比重要。
一个童年被亏待的孩子，
长大后不会善待这个世界；
一个童年被善待的孩子，
长大后不会亏待这个世界。
唯有父母重视孩子早期的教育，
才能让孩子有更好的未来。
09.此刻开始
家庭教育，
只要开始，永远不晚；
只要用心，就有可能。
此刻不管孩子多大，
只要家长开始从思维、
行为、语言上改变，
让孩子感觉自己被尊重、
被重视、被关爱，
孩子随时可以改变。
当然，越早学习对孩子的成长越有利。
孩子和父母的关系就是他和生命万物的关系，所以父母只有经营好亲子关系，孩子才会接受父母的教育，只有这样，他长大后才能拥有幸福的婚姻、足够的财富和良好的社会关系。——周子喜欢周子心经请大家收藏：
《亲子教育枕边书》9条精华的家庭教育[2/2页]