“自个建村塾？”
村长听得愣了，大家伙也愣了。
村长忍不住把烟杆子摘下，从烟袋子里拿出一片烟叶子慢慢卷着，悠悠叹了口气。
“阿秋啊，建村塾可不是那么容易的呀！”
“就说咱们十里八村，也就石头村有村塾，这是为啥？
还不是因为他们村有个童生，也乐意办村塾教学生，这先生就有了现成的呢？那去上学的，识得差不多的字了愿意继续读的，就花上少许的银子，买下苏童生自个手抄的启蒙书，不用花大价钱去镇上买，这读书，贵的可不就是书本还有笔墨纸砚？”
“咱们村里有啥啊？纵然村祠能腾出一间教舍来，可先生上哪儿找？谁愿意大老远的来咱们村里住下教学生？真有，又得花多少银子？
再加上读书得有书本吧？但不是苏童生的学生，他可是不卖自己的手抄本的，那就只能去镇上买，咱们能有银子都买书本？”
“所以，那还不如送去对面呢！”
大家听着村长这话，都不禁点头，觉得有理。
但又知道宋秋不是他们家那些只会做活绣花的小姑娘，是聪明有见识的，既然这么说，肯定有她的道理。
便都看着宋秋，等着她说个所以然。
宋秋能说出这个话，自然是考虑过村长说的问题的。
且这会儿功夫，她脑子里也没断过想，也想得更多。
当下道：“村长爷爷说的在理，这要开村塾，头一个少不了的就是先生，这乍不愣的要请先生，是没哪个会大老远的往咱们村来的。”
“但咱们村里有现成的啊！识字的事儿，明德叔就成啊！不用非得童生秀才才行吧？”
“咱们村现下的娃子全加起来也没多少，明德叔一个人教得过来！”
村长又是一愣。
他儿子？
对啊，他儿子识字，他孙子也识字。
老爹的意思，这村长的位置将来要他直接传给孙子的，儿子一心捣鼓药药草草，让他来教娃子们认字，还真可以。
反正都包了全村人的小病小痛的了，再顺便包了教村里娃子们识字，也没啥。
自个村的人，用着踏实，还不花大价钱。
可识字之后呢？
儿子教认字还行，做文章啥的可就不行了。
宋秋看出他的意思来，接着就道：“先教得识字就成，能识字总比不识好吧？能识字了，就是往后去镇上卖个啥东西，买个啥东西，自己也能看懂那些坊牌的字了，不用问人了！”
“识得字了，再要学写，这个也简单，刚开始不求那么精，用树枝搁地上也能划啊！小时候我还常用树枝在地上画着玩呢！”
这谁家院子里不都是泥巴堆着的？
用树枝一划，就是印儿，方便地很！
“等又识字又会写了，简单的都行了，那这娃聪明啊！能送去学堂，那就得送啊！不然不是白瞎了这脑瓜子？”
“总之目前就是先认字的事儿，再等后边怎么着，再看吧，就是真脑瓜子不行，识得一些字了也好啊，万一行了，到时候呀，咱们村说不得家家户户都殷实富足了，送个娃子去学堂多读点书还不行？”
村长包括大家听得一愣一愣的，这么一听吧，还真挺简单的？
就是识字的事儿，明德行啊！
真是脑瓜子聪明，识字好，一教就会，那不送去学堂多读点书，那都对不起老祖宗。
是以，对于宋秋最后这
第五百零九话：工钱[1/2页]