到文里的表情，便知道他比赵立本要明白得多，毕竟不看表情，看年纪也会是这个结果啊。
“就如同一本书，其中内容能让人记住，不一定因为字数少，而是相互之间的联系，能否解答读者苦苦思索的困惑，让他想忘也不能。反之，诘屈聱牙，倒是叫人难以记住。”沈重类比举例。
“老师金玉良言，弟子记住了。”文里点头道，只是他有些好奇，老师为何会用书举例，老师最近没怎么看书啊。沈重的书架上放着的很多，都不是书。
“再看看你做的。”沈重指着果子说道。“愚不可及，愚不可及，你倒是相反，他应该收着，你应该放开。”沈重摇了摇头。“这东西是东拼西凑的作品，因为见识不够，还要从外面借一些进来，但是借的太过于直接了。”
“老师，前人便这么做，我如此做也是稳妥的。万物均借之于天地。”文里不解，荷叶这么做，太正常不过了。
“前例看做定例，是因为前例在前的原因。”沈重道，“如果前例非是如此，可能以后就不同，遵循定例，是为了借助这个既成事实，更加方便，如果凭借如此，不能方便表达，就需要破格。”沈重手掌虚划，在空中比了一个下切的动作。“荷叶的做法很多，你这个做法，工整，但是可能性还有很多，你做的不够举重若轻，是刻意地描摹。”
“老师这么说，弟子真是惭愧呢。”文里说着便将果子轻轻拍碎，“确实需要破格了。要大不相同。”
“有的时候，你并不能完全控制，那么就尽量引导到一个方向上去吧。你记住四个字——似是而非。”
第两百零四章 联系[2/2页]