“如我之前所说的一科与二科的区别，基于学校制度确实存在着。但是这并不是学校的本意，它反映出的问题是：在日本全国都处于指导教师不足的状况，不是能够立刻解决的问题。”
“所以，在要让所有学生接受不足的指导，或是让一半学生接受充足的指导的抉择中，本校选择使用了第二种方法。这种做法确实造成差别待遇，但是我们对此无能为力。”22ff
“这并不是我们个人能决定的事项，所以我们能做的，只有想森君刚才说的那样：把自己看做一高自豪的一部分，尽自己最大的努力，而不是抱怨外部的环境——对吧，森君？”
在少年同意跟自己再辩一场后，真由美便立刻展开了攻势。而她虽然不承认刚才那一场虚拟辩论的结果，却是毫不犹豫的将辩论过程中，少年自己说过的话拿出来作为论据。
——以子之矛攻子之盾。
于是在第二场辩论的开场阶段，少年就处在了随时可能落败的境地！
“当然不是！”在当前这种局面下，承认了会长的说话，那就等于承认了：“一科生与二科生的差别待遇是不可避免的”这种说法。而承认了那种说法，就等于承认了自己的失败。少年之前的那场虚拟辩论就是为了现在这场辩论做铺垫，既然已经算到了会有两场辩论，他自然不会在第一场辩论中给自己挖坑，让自己在第二场辩论中来跳。
所以当真由美提到他之前说过的话时，少年也毫不犹豫的拿出了之前真由美使用过的论据：“我那句话成立的参考系是魔法师与普通人，而一科生与二科生都是魔法师，所以同样的结论并不能作用在不同的环境之下。”
“但是大家都是第一高中的学生，这个参考系是没有错误的哦。”在少年进行了反驳之后，真由美立刻提出了新的疑问。
而钱他在第一场辩论时就已经考虑到了第二场辩论的状况，所以这个问题一出来，他便说明道：“虽然我们都是第一高中的学生，但是学校并没有把我们都当做第一高中的学生！”
“怎么会？！”
“不可能吧！”
面对这种出乎意料的回答，真由美还未有进行惊讶，场下的其它学生便率先惊讶了起来。而在短暂的停顿之后，少年便解答道：“学校把我们分别当做了：第一高中的一科生和第一高中的二科生来对待。”
“虽然真由美会长你反复强调过，这是由于全国的师资力量不足造成的不可避免的状况。但是我注意到了你的用词：——也就是说，将资源不均等分配的行为是学校做出来的，并不是国家做出来的，对吗？”真由美在开场，用最凌厉的进攻告诉了学森，她对这场辩论很看重，她非常的认真，那么少年自然也会给予她想要的回应。
“既然是校方做出的选择，那么‘我们对此无能为力的说法是不是根本就说不过去了？毕竟校方是有权利做出选择的，并不是真的什么都做不了。”
“并不是那样的！虽然有些话说出来很过分，但是森君，你们大亚联合不是有句话叫：‘好钢用在刀刃上吗？”当自己成为了矛盾的目标点时，真由美也不得不说出一些她并不想说的话来。“学校的目的是培养出优秀的人才……”
“所以就能为了其中一半的人而放弃另一半吗？”
第三十二章 突袭(上)[1/2页]