文物安全交接给文化遗产保护机构后，李誉峰、瑞贝卡和罗伯特并没有就此停止他们的努力。相反，他们开始规划如何利用这次经历进一步推动公众对文化遗产保护的关注和参与。他们相信，每个人都有能力并且应该为保护和传承人类的文化遗产作出贡献。
首先，他们与大学合作，计划在校园内设立一个常设展览，展示他们此次发现的文物及其背后的故事。展览的目的不仅是为了展示这些珍贵的文物，更重要的是要让学生和公众了解到保护文化遗产的重要性和紧迫性。他们希望这个展览能激发更多人的兴趣，从而加入到文化遗产保护的行动中来。
其次，他们开始策划一系列的公共讲座和研讨会，邀请文化遗产保护领域的专家和学者来分享他们的知识和经验。这些活动不仅为学术界提供了一个交流的平台，也为公众提供了学习和参与的机会。
此外，李誉峰、瑞贝卡和罗伯特还计划与当地学校合作，开展文化遗产教育项目，将保护文化遗产的理念融入学生的日常学习之中。他们相信，教育是传承和保护文化遗产的关键，只有让下一代了解和珍惜这些遗产，才能确保它们得到长远的保护。
在进行这些后续安排的同时，三人也没有忘记他们作为学者的本职工作。他们继续深入研究这次发现的文物，发表学术论文，为文化遗产保护的学术研究贡献自己的力量。他们的工作得到了
第10章 后续安排[1/2页]