，对程梦竹肯定不好。所以她将有关班主任补助这1项内容隐藏起来，既不说班主任有补助，也不说班主任没有补助。
总之就是1种模糊战略。
以前还有人问班主任补助的事，程梦竹表面上说有，但是到年底的时候，又不兑现。这样下来，班主任就不好意思问了。
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因为补助问题搞不清楚，就没有老师主动干班主任了嘛，然后程梦竹就指定自己的人干班主任，就这样维持着班主任的管理。
而被指名的人干了班主任，见没有好处，也就得过且过，并不真正管理班级，这就造成了班主任没有积极性，班级管理越来越差的现象出现。
但是班主任补助是上面明确规定的，谢毅澜也为这件事质问程梦竹。程梦竹当时的力量不如谢毅澜强大，所以只好做账，但是做好的账并没有将钱发下去，而是校委会内部的人分了。
谢毅澜得到了钱，就闭了嘴，对这件事也是睁1只眼闭1只眼，管他什么管理不管理，只要自己能拿到钱就行了。
现在华志安提到了这件事，程梦竹的脸色自然是难看的。
她笑笑说道：“华老师的意思是要加大对班主任的补助？”
华志安点点头说道：“程校长，我发现所有的学校对班主任都有补助，好像你们学校没有，这不应该啊。班主任的职责可是非常大的，1旦班主任的环节出了问题，那就是学校的问题。所以1定要有补助，还要制定班主任管理细则什么的。如果没有补助，没有班主任制度，班级职责就说不清楚了嘛。你看咱们学校现在每个班级都有班班通财产，也有其他的东西，没有1个好的班主任制度，那肯定影响学校的发展。”
程梦竹对这个问题，自然是心知肚明，但是华志安提到了这个问题，而且又是非常现实的问题，她不能不解决。
所以她想了1下，就把这个班主任补助的问题全部说了出来。
当然她不可能蠢到说那些钱都是校领导分了，而是说这些年根本就没有给班主任做账，表示学校对这件事压根就没有制度。
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华志安知道她说假话，但是能够说出学校内部的矛盾，对她来说也是1件了不起的事了。
华志安说道：“程校长，你已经坐稳了校长位置了，现在谁也动摇不了你了，你完全可以做主，将班主任的补助落实下去。如果下半年，谢毅澜主动退出领导的岗位，你扶持候莎进入校委会，你的位置就更加的巩固，没必要在这件事上面瞻前顾后。要想学校发展壮大，就必须要拿出手段和魄力来。何况给班主任补助是上面允许的啊？”
程梦竹听了，点点头说道：“你说的没错，对班主任这1块，我肯定要改变现状的，不能再这样稀里糊涂的下去了。”
华志安笑笑说道：“程校长，承蒙你看得起我，我才跟你说这番话，要不然我是不会说的，你也不要往心里去。”
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第二百五十六章 班主任补助问题[2/2页]