nbsp;“谢女士您请说。”老师都端上本子了。
不但会让孩子们记笔记，自己也信奉好记性不如烂笔头。
对方这么重视，让谢佳媛也清了清嗓子才说话。
做过学生的人，一般面对老师有种格外的紧张感。
哪怕是什么总裁啊，老总啊，都是一样的。
谢佳媛道：“我是这么想的，我们店里能放进去的孩子，最多也就十五个左右，楼上五个，楼下五个，后厨五个，拼命挤一挤，也只能放两个在门口欢迎客人的。”
老师点点头。
谢佳媛继续说道：‘我丈夫那边呢，主要都是一些动拳脚的，其实也不适合，要不……
“不如那天，我丈夫那边的话，临时移栽一些杂草啊，或者一些杂物，请孩子们帮忙搬运，勉强塞得下二十几个吧，我这边还有个主意就是可以让孩子们这一天去设立一些摊位，给老人家按摩敲背什么的，您一个班级，我这边就收的下了。”
“要是还有其他孩子，其实发动他们的家长，在不怎么危险的厂子里做点事，哪怕是扫大街，都是劳动，您说呢。”
职业不分贵贱。
老师一下就想到这个点了，还能给孩子教育这方面，跟劳动结合起来，效果加倍的。
做老师的，总是能在一点点的小事上想到教育。
教学，育人，在这个时代，深入每个教职员工的精神领域。
事情还就这么敲定了，老师亲自送谢佳媛离开学校的。
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第249章 领域[2/2页]