; “背不出书来还好意思笑？”心目中的黛玉忽然这么狂躁，老师有点失望！
“哈哈哈……哈哈哈……”她越笑越厉害，而我们却呆呆的看着她，找不出笑点到底在哪里！
“你怎么了？”老师看看她又看看我们，像我们寻求答案。
“哈哈哈……哈哈哈……”她依然在笑，欲仙欲死，笑到弯腰，笑到擦眼泪。
“你到底怎么啦”老师也觉得情况有点异常！
“哈哈哈……老师我失恋了……呜呜呜”，最终吐露实情，不过又笑又哭，心情波动太大，最后黛玉进入了昏迷状态。
“情况不妙，赶紧打120阿”老师大叫。
于是大家手忙脚乱，面对这个爆笑狂不知如何是好！
差不多6分钟后黛玉被120接走了，那时她依然昏迷不醒，失恋的人一般情况下是半绝食的状态，没吃好，没睡好，导致她贫血了……
她这种自杀性的笑，把我们吓得半死不活，我们甚至怀疑，黛玉是不是疯了？
语文老师则赶紧给班主任打电话，反应本节课的伤亡情况，让他赶紧去医院看望伤员！
“看来，黛玉除了哭起来很揪心外，笑起来也蛮吓人的！”
我对子桥的观点表示赞同，这节语文课就在爆笑与惊惶中度过了……
胡爱，乱爱，到处爱，爱不死他人，却伤了自己！
终于明白老师为什么不许我们谈恋爱了，因为一旦失恋，后果往往不能自负！
班主任知道这件事后也十分重视，多次找班长、情感委员以及和黛玉处得比较好的几个同学问话，终于把事情的来龙去脉给弄清楚了！
事实就是：黛玉同学不听老师的话恋爱了，失恋了，受伤了，贫血了……
老师并没有骂人，只是想办法开导她，还请来了学校的心里医生，但是情况似乎没有好转。
黛玉从医院回来后好久没说话，开口说的第一句话是：“我想去楼顶逛逛”！听到此话同桌直接把嘴里的豆浆喷了出来，感觉大事不妙！
大家以最快的速度把这个情况反应给班主任，毕竟大家觉得人命攸关，刻不容缓。
没过多久班主任急急忙忙跑到班里看情况，大家都在用各种方式和黛玉沟通，对她进行心理施救，真是可怜天下朋友心，以此看来，友情确实比爱情靠谱多了……
“我们要坚强面对困难，不能动不动就寻死！”
“就是，死能解决什么阿！”
“你连死都不怕还怕什么呢！”
大家主观臆断黛玉去楼顶就是要去跳楼……
“我没有说要去自杀啊，我只是憋得慌，想找个至高点大吼几声然后重新开始”黛玉对神经紧绷的我们说。
“靠，你不早说，浪费大家的表情！”
“去操场吼比去楼顶吼过瘾多了，关键还安全”大家一致建议。
“好阿，你们陪我一起吼，发泄完我就做个勇敢坚强的黛玉”这下，老师和同学终于松了口气，相信黛玉很快就能走出低谷了。
于是历史又记下了这样一幕：
末年某月的某一天下午，一群孩子站在操场上对着天空拼命的呐喊，呐喊青春、呐喊友谊、呐喊多苦多难的高中生活……
撕了心裂了肺，直到把所以的爱恨情仇一倾而尽！
在青涩的岁月里，有一群人曾温暖过自己，他们是——老师和同学！
黛玉殉情[2/2页]