学们更是没有笑停过。
“还有你方杰，你来自哪个星系？”
“老师，太阳系！”
“那你看到的月亮怎么就能够生根发芽？”
老师把方杰所填的诗句写在了黑板上：海上生明月，春来发几枝！
“哈哈哈……”
“哈哈，这也太离谱了吧！”
“就是，还发几枝呢！”
“难道嫦娥在种相思豆？”
“大侠就是大侠，武功盖世不说，还语出惊人呢！”
同学们边笑边点评，方杰则边笑边欣赏自己的杰作，甚至有点小佩服自己，太有才了……
从上课到现在班里的笑声一阵比一阵惨烈，外人不知道还以为有什么好事发生呢，岂不知这是一场批判大会！
“古诗词是咱们中国文化的精髓，岂能让你们这帮‘二货恶搞”老师很生气，断言孺子不可教！
这也不能完全怪我们，只能说中国文化实在博大精深，一般人是驾驭不了！
“下次给我老实点，谁再敢胡来，零分记！”老师将我们的答题卡扔到讲台上，我们三个赶紧低头哈腰的取回自己的答题卡！
拿到答题卡才发现，原来我考了116分呢，本应该被表扬的，却因为一句阴差阳错的诗句而被当做“叛逆分子”批判！
还有没有天理，有没有王法！
算了，也许每个人都会有点小变态，语文老师的变态就在于只要诗词出错，哪怕你考全级第一，他一样鄙视你！
一句古诗就埋没了一个人才，真是悲凉……
还好这种变态不是很多！
比如说历史老师就不会这么较真了，这次考试历史试卷也有不少惊涛骇浪……
不过历史老师从发试卷到评讲试卷一直都很淡定！
当她惊奇的发现，有人的答题上错字连篇，竟然把“康熙”写成了“康殴”，她都没有骂人只是笑笑问我们“难道我国历史上还有一个皇帝叫康殴的？看来我学业不精嘛”，既逗乐了我们，又给足了某人面子，实在是两全其美。
更草耐的是历史最后一题，题目给了四幅图片，分别是秦始皇、唐太宗、毛泽东、邓小平，要求说出他们分别是谁，做了什么。
结果李八斤硬说最后一个是刚刚出道不久的“莫言”，其贡献是获得了诺贝尔奖……
老师告诉他，那不是莫言，那是改革开放的总设计师，带领中国富起来的小平同志！
李八斤却说“小平同志比这个帅多了……”
这不是存心找茬嘛，难道他想说莫言不帅？这家伙也不怕得罪人。
“可能照片有失水准吧”老师又解释。
而李八斤却坚持自己的意见不肯更改，还信誓旦旦的说：“吾爱吾师，吾更爱真理！”
好话说尽，他依然无动于衷，老师很无奈，同学们更是无言，对于这些自认坚持真理，实则怀抱错误还死性不改的人，应该棍棒伺候，好为真理讨回公道。
但老师处理问题的方式毕竟是温柔的，最终老师只能下载两位大人物的照片，在幻灯片上让他仔细对照，眉、毛、鼻子、眼睛都被他审核一遍又一遍，最后才同意更改自己的答案。
一个是政治家、一个是文学家，一武一文，即使长相相似，气质和魄力都不一样嘛，这都能认错，世界怎能不乱！
要是班里再多几号这类人物，那老师恐怕得早死几年！
……
“喂，你还不好好听课，不想活了”子桥推了我一把，提醒我不要再开小差，否则死无葬身之地。
思绪顿收！
“讲到哪题了”我赶紧翻开试卷，此时此刻的语文老师，就像即将发射的原子弹，实在惹不起……
问答何能此惊人，为有源头神回复！
我们都是神人！
答案，神回复！[2/2页]