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第63章 巴克比克[1/2页]

HP之守护 Elves

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    斯莱特林的课表常常在晚宴结束后就会被分发下去,今年同样没有意外,只是三年级生也同新生们一样还额外领到了一个小册子——
      只有寥寥几页纸,但都是去往选修课教室的路线图。
      所以第二天清晨,与那些要自己摸索路线的格兰芬多们不同,斯莱特林的三年级生们都是在礼堂悠闲地享受了自己的早餐后才不紧不慢地前往自己的课堂。
      有些人甚至还有闲心对急急忙忙的格兰芬多们进行一番嘲讽,比如德拉科·马尔福。
      其实最初哈利三人来到礼堂时德拉科甚至连个余光都没施舍给他们,这让难得和丽萨一起过来礼堂吃饭的伊芙很是惊奇了一番。
      毕竟她的记忆里自己都被吓了个半死的马尔福还会嘲笑哈利晕倒呢,更不用说靠着伊芙抗怪根本没真正感受到摄魂怪恐怖的马尔福了。
      不过最终德拉科也确实还是没忍住嘲讽了哈利一番。
      就在哈利三人离开时他状似无意,语气中却充满了嘲讽:“听说有些人选了特里劳妮的占卜课,看某些人那慌慌忙忙的样子,怕不是急着想靠预言避免再次出丑?”
      哈利三人的视线瞬间就被德拉科吸引了,罗恩似乎很想冲过来说些什么,但还没行动就被哈利和赫敏拉走了。
      伊芙有些惊奇地看了眼哈利,又有些迷惑地看了眼德拉科。
      她对于德拉科如何连哈利选了占卜课都知道这件事表示迷惑,也对哈利无视了德拉科,甚至看表情似乎完全没有生气这件事表示惊奇。
      只是一个暑假,这些她眼中的小男孩似乎都有了一些变化……
      德拉科撇撇嘴,似乎对于没能激怒哈利感到失望,但也没多说什么,而是转头开口道:“算数占卜的教室也有点偏,我们也应该出发了。”
      伊芙闻言望向礼堂门口,赫敏的背影刚刚从那里消失。
      斯莱特林与格兰芬多一起上的课其实并不多。
      而也许是因为选修算数占卜的格兰芬多学生太少,斯莱特林学生又太多,所以这与下午的保护神奇生物课一样也成了格兰芬多与斯莱特林一起合上的课程。
      伊芙等人几乎是踩点到达的教室。彼时教室内寥寥数名格兰芬多学生坐在右边靠墙的中间几排,浑身僵硬地对着从三面包围了他们的斯莱特林学生怒目而视。
      而其中唯一一个不曾抬头的另类存在——赫敏,勾起了几人的好奇心。
      “她不是和波特、韦斯莱他们一起去上占卜课了吗?”落座后丽萨转头问德拉科。
      “……也许只是一起出发。”德拉科也是一脸茫然。
      “也许是麦格教授做了什么。”潘西眯着眼睛盯着赫敏,突然说道。
      几人同时把关注给到潘西,而她只是耸耸肩道:“开学典礼她不是也被麦格教授叫走了吗。”
      丽萨与德拉科都露出了回想事情的表情,而还没等他们回应潘西,算数占卜课的老师——维克多教授已经来到了教室开始了她给三年生们上的第一堂课程。
      “算数占卜是一门非常严谨且系统庞大的课程,我并不指望你们都能完美地掌握它。
      但既然你们选择了这门课程,我自然也是会提出一些基础的要求。如果你们自认为无法达成,我也奉劝你们尽早放弃算数占卜,以免浪费我们大家的时间……”
      在维克多教授严肃但并不让人感到枯燥的讲课声里,教室里的众人都不知不觉投入到了算数占卜的世界。
      但伊芙依然是个例外。
      如维克多教授所说,算数占卜并非如伊芙最初想像的一般单纯靠统计或者计算来推测事情发生的可能性,而是一门系统庞大的学科。简单概括便是在了解数字及图形所具有的魔力的基础上,可以通过计算了解世界的过去现在以及未来……
      但无论是伊芙最初想像的,还是实际上的,计算都是这门课程的基础。于是,第一堂课维克多教授所教授的便是对于伊芙来说极为简单对于大多数英国巫师来说却极为头痛的乘除题。
      不过伊芙也没有闲着,在课程进行过程中她慢慢不再执着于思考摄魂怪、德拉科等人的变化、乃至于时间转换器的事情,而是开始认真思考起了找斯内普教授学习守护神咒的可行性。
      算数占卜之后众人暂时告别,都匆匆赶往自己下一堂课的教室,只剩伊芙自己慢悠悠地去了有求必应室。
      ————————
      众人再次聚到一起便是下午的保护神奇生物课。
      午饭也是独自一人在有求必应室里解决的伊芙再一次姗姗来迟,她顺着湿漉漉的草坡下到海格小屋时海格正好喊道“人都到齐了吗?”
      她一抬头,便与海格的视线对上了。
      海格似乎没想到人真的还没到齐,马上就要出口的下一句话硬生生又被咽了下去。等伊芙走到人群里,他再次扫视了一圈在他门口聚集的学生们才继续说道:
      “所有人都跟我来,我们要到围场那里去!”
      他们沿着禁林边缘往前走,五分钟后,一个里面空无一物的小围场出现在他们眼前。
      “大家都聚到这道栅栏周围!”海格喊道,“对了——保证自己能看得见。好,首先你们需要打开课本——”
      “怎么打开?”德拉科冰冷的、懒洋洋的声音传来。
      “呃?”海格说道,而伊芙感觉她听不出海格这短促的声音里是疑惑还是惊愕更多一些。
      “我们怎么打开课本?”德拉科又问了一遍。他拿出他那本用绳子绑着的《妖怪们的妖怪书》。
      其他同学也把课本拿了出来。有的把书捆得结结实实,有的把书塞在又窄又紧的包里,或是用大夹子把它们夹了起来。
      丽萨的书也还是用铁链锁着的状态,甚至她把书拿出来时都只是拎着链子。
      虽然她知道了打开书的方式,但对于这个完全长在了她雷点上的妖怪书,她真的完全不想跟它有一丝一毫的接触。
      伊芙倒是打开了书,但她整个人都藏在了人群后面,根本没让海格看见。
      于是海格失望地问道:“你们——你们谁也没能打开课本?”
      伊芙看到她前面的人都摇了摇头。
      “要抚摸它们一下,看……”海格边说边拿过赫敏的书演示了起来。他的语气就好像这是世界上最明白不过的事情。
      “哦,我们大家多傻啊!”德拉科讥笑道,“应该抚摸它们的呀!我们为什么就没有猜到呢!”
      “我……我认为它们挺好玩的。”海格不安地对赫敏说。
      “没错,好玩极了!”德拉科说,“真是有趣,给我们的课本想要扯断我们的手!”
      没有人说话,除了哈利——
      “闭嘴,马尔福。”他轻声说。
      很明显他不希望德拉科影响海格的课程,但他也知道海格选择的课本很有问题。
   

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