江大伯很快就跟李县长联系上了，现在他可是本地知名的企业家了，一说要交流注册公司的事情，李县长那边很快就定下了见面的时间。
会面的时间定在一周后，还有足够的时间留给他们做准备。
小渔儿把那天大家谈到的事情整理了一个计划书，又把任务分了下去。
王佳惠负责人才培养方面，她向学校负责委培生的老师详细了解了招收和管理流程，又根据基地和加工厂目前的用人情况，提出了人才培养计划。
爱心救助金的事情小渔儿交给二娃也就是江晓西来负责。
通过那天的交流，小渔儿意识到他的这个二哥已经成长为一个有想法、有担当的有为青年了，可以试着分担家里的一些责任了。
她对未来的规划涉及到了很多方面，光靠江大伯一个人根本张罗不过来，现在正好可以拿一些出来交给二哥去做。
既然江晓西能提出扩大救助金的应用范围，那就证明他平时有关注过这方面的事情，小渔儿一事不烦二主，直接把救助金的计划交给了他。
接到任务的江晓西特别的兴奋，他很清楚家里这些年的变化都是因小渔儿而起。
他一直很羡慕并渴望能像小渔儿那样通过自己的努力帮到家里，现在机会终于来了，他暗自下定决心一定要把这件事情办好。
思考了一个晚上，江晓西大概罗列了一下要做的事情。
以他们基地现在的盈利情况，救助金的规模还没多大，他决定优先考虑小渔儿提到的帮助贫困家庭孩子上学的问题。
作为向阳村土生土长的娃，本村的情况他再熟悉不过了，所以他先在向阳村开展了孩子们的教育摸排工作。
如今的向阳村相比周边的几个村子来说已经算得上是富裕了，但也并不是每个家庭都像老江家那样无条件支持孩子们上学。
很多孩子初中毕业后就没再继续读书了，就跟着家里的大人们学种药材。
大家都觉得既然种植药材能赚钱，早早的跟着把这手艺学出来，以后日子也不会差到哪里去。
还有一些家庭情况不太好的，可能小学毕业后就跟着家人务农了。
江晓西白天走访了解情况，晚上通宵整理这些资料，随着整理工作的深入，他觉得好多情况和他们预计的完全不一样。
村里这么多孩子，除了他们家外，只有两个孩子考上大学，读到高中的都没有几个。
可这些早早就辍学的孩子，并不是每个家庭都贫困，大部分的家庭是完全有能力供这些孩子们读书的。
江晓西越整理，越觉得可惜，吃饭的时候忍不住把这些情况说了出来。
“以前是没钱供孩子们读书，现在有钱了为啥还不供孩子们读书呢？”
江老太有些想不通，他们那一代，大家日子都不好过，就这她也努力供两个孩子读书，希望能借此改变他们的命运。
“还能是啥，舍不得花钱呗。村里现在家家都盖了新房，他们觉得既然靠药材种植就能致富，那还花那么多钱去读书干嘛，还不如趁早学门技术。”
江大嫂
第153章 建技术培训班[1/2页]