; 怎么，难道是她对自己的小说还不够理解？
刘海波听到安微微对语文有异议，脸色直接黑下来。
她的语文卷子明明白白就给刘海波一个感觉，那就是安微微在玩他！
“来来来，安微微同学你看看自己语文小说题，写的都是啥？”
刘海波专门把她的卷子都拿过来了，以免有人怀疑。
安微微直接走上台，把自己的卷子拿了回来。
本来以为是作文扣的分比较多，可她翻到最后一页，作文上给了个大大的10分。
还不错嘛，至少没给她零蛋。
又翻了一页，在看到《玄幻的世界》节选时，安微微直接愣住了。
怎么？语文老师这么不给面子？
整道题一分都没给她！！
不仅是小说阅读，就连文学阅读，历史阅读都一分没给她，足足扣了三四十分！
安微微歪着头十分疑惑，就算其他题她不会，那小说她也不可能一分都没有吧，她可是作者，她居然做不对自己写的小说？
“老师，你看这篇小说阅读理解，为什么一分都不给我，我觉得自己写的完全没错啊。”
安微微理直气壮，觉得太亏了。
不说还好，听到安微微这句话，刘海波气不打一出来，看见她的答案的时候，血压都快上来了。
“你自己看看你那几道题怎么写的！第一题，人家问医院里消毒水的作用是什么？你居然给我说是因为医院本来就有！”
“还有，题目问第二个人格的作用，你写的是作者装深沉！”
“最最让老师感觉到生气的是，你看了这篇文章的感觉竟然是压力山大？！”
“你就算再不会写这道题，或者说根本没看过这篇小说，这老师也表示理解。可你也不能乱写吧！”
从刘海波说第一道题，班里就开始有人忍不住笑了起来，听到压力山大这句话，整个班哄堂大笑。
这学神也够任性的，想写什么就写什么，这样的作法，他们表示境界不够，不能理解。
安微微皱起眉，有点不高兴，她明明很认真在写了。
“我觉得我写的没错，就那第二个人格来说吧，作者没事干想象出第二个人格不就是装深沉吗？想让读者觉得他很牛，让小说看起来高大上一点。”
天地良心，她当初写小说年纪还比较小，就是为了卖弄自己的小说，才想出来第二人格这个梗的。
刘海波听完安微微的解释，属实是对她无语了，这就是完全不懂名著的好啊。
“什么高大上，这第二人格作用不多的很吗？埋下伏笔，首尾呼应，升华文章主题，但凡你写上一点，老师也不会给你零分啊。”
安微微：？？？什么跟什么
她是作者她还不知道，自己当初就没想那么多！
安微微还想再说什么，刘海波摆摆手让她坐下。
“安同学啊，就算你的理科成绩特别好，可也不能连语文题都看不懂吧！语文可是人生中的一大老师啊。”刘海波语重心长的告诫她。
“还有啊，老师非常给你推荐《玄幻的世界》这部小说，等你看懂了它，再来跟老师说你的理解！要不然，你语文可是永远也不能提高的啊。”
安微微满脸黑人问号，这小说难道不是自己写的吗？怎么，她还需要再看一遍？
第41章(加更了哦)安大佬表示:???[2/2页]