但是周寻是真的从来没有在真人身上进行过急救的操作，只能嗫嚅地点点头表示，“好吧好吧。”
其实在周寻的内心深处，自己还是没有准备好进行这样的操作。
在她的心里，如果自己还没有准备好就贸然地对别人开展治疗，无疑是对别人的不负责任。
这还不如带在人群里面不要出去。
所以还是等自己在医院里面实习过了，自己也更有把握的时候再判断要不要帮助别人。
自从经历过这次的事情之后，周寻再操作课上面不由得变得更认真了。
之前她觉得反正都是在假人的身上练习，也没有什么区别。
但是现在她突然想到眼下练习的对象虽然并不是真人，但是以后确实是会面对真人的。
这真的不是一件可以马虎的事情。
操作这件事对于周寻来说就和实验一样差。
周寻一直觉得自己学医的瓶颈就在于任何和操作有关的科目。
因为她的解剖不好，所以在操作的时候也就很难找到所谓的骨性标志，一些身体里面重要的结构。
这也真的是一件难事。
不过随着学习的操作越来越多，老师也开始不仅仅让同学在假人的身上练习，常常会有标准病人或者班级里面的同学作为标准病人供给大家练习。
在练习操作这件事情上，周寻觉得自己可能比较适合中医的学派，望闻问切，最好跟电视剧里面演的似的拿根线吊着给人把脉。
像西医这种直接上手的操作也真的是让人有些不大适应。
周寻觉得西医十分的简单粗暴，还是中医比较适合自己。
刚好这学期的课程里面就有一门中医学，周寻觉得自己都快爱上中医了。
但是由于这只是作为一门不那么重要的专业课来学习，因为一门课的重要与否从它的学分就可以很直观地看出来。
从学分来看中医学并不是很重要的一门。
对着假人练习的时候，周寻觉得要是能有真人给自己练习就好了。
对着真人的时候，周寻又觉得要不还是对着假人练习吧。
因为假人是不会动的，位置都是固定的。
而人的生理形态都是不一样的，并且人是有主观意识会动的。
周寻已经预见到她未来医学道路上的坎儿又多了一道，这都是有原因的，解剖学的不好，实验操作课上面也容易闹笑话。
“周寻，让你感受颈部动脉搏你手放在了哪里？”
“周寻，肝脏的位置是在左边还是右边？”
“周寻，心脏起搏点的位置是哪里？”
......
这种夺命连环问是很容易让人心跳加速的。
当然整个班级里面不仅仅只有周寻一个人经历老师的“魔鬼式提问”和大家“善意的嘲笑”。
但是如果一个人在某个科目上面长时间得不到成就感而得到的都是羞耻感，是很难从这个学习上有所收获的。
周寻对于解剖和技能操作无疑就是这样的心态。越是学得没兴趣就越是学不好，越是觉得自己可能永远也学不好最后可能就真的学不好。首先自己就不觉得自己能学好。
这是一种十分要不得的心态。
周寻觉得自己实在是跨越不了这道坎儿。
大家都看不下去周寻在操作上面遇到的难题，纷纷伸出援助之手。
“有那么难吗？就在那个位置啊！”小测的时候，面对同样一位标准病人，潘帅就差没有在那个位置上面画上标记来提醒周寻了。
偏偏周寻还是不知道从何下手。“人与人之间是不一样的。”
周寻觉得自己真的没办法找到那些位置，也真的做不好这件事。
马拉在操作上面似乎很有心得，周寻觉得她任何的操作似乎都能胜任。“就不要慌，慢慢来。”
严璐的方法是“先找准位置再下手。”
黄山和林彬的技能操作也是自身难保所以帮忙不了周寻。
有些事情对于一些人来说就是难的，周寻觉得这也许就是所谓的天赋。
但是这个难也没有到跨越不了的程度。
和大家多练习几遍，其实也不是说毫无长进。
周寻只能自己慢慢摸索。
有时候很多人看着反而会发挥失常。
自己一个人练习的时候就会好很多。
周寻逐渐意识到，严璐和马拉上手这么快是不是因为她们在假期的时候去医院里面实习过。
看来找一家医院或者
第108章 技能操作[1/2页]