正好刚才已经抽取了一个全科目精通的技能，想必王老师的问题是根本达不到他的，既然站起来，那就干脆秀一下自己的实力得了。
不过叶风也注意到了张墨，刚才正是张默故意搞事情的。
他向着张墨看过去一眼，眼神如刀。
而张墨则得意洋洋地看着叶风，等着叶风出丑。
这时，王老师提问道：“叶风，你就来解释一下，我刚才所讲的那句话是什么意思吧，莱布尼茨说，存在是不存在的，而不存在才是真正存在的，请你解释一下这句话。”
王老师提出这个问题之后，课堂上的所有人都懵逼了。
大家小声的议论起来。
“哎，这句话是啥意思啊？怎么这么绕口，跟绕口令似的，完全不明白什么意思啊？”
“是啊，幸好被提问的人不是我。”
“这也太难了吧？”
“什么存在不存在的，把我脑袋都弄大了。”
众人都在议论纷纷，大家也都完全不相信叶风能够回答的上来。
张墨这个时候又大声说道：“叶风，不许偷偷问其他的同学。”
他这么一提醒，王老师也认真的盯着叶风。
本来林溪还想要帮一下叶风，把她刚才听老师讲的内容给叶风重复一遍，虽然她也不理解，但多少还是听进去了一些。
可是张墨这么一喊之后，不仅是王老师，还有其他同学都纷纷朝着林溪这边看来，一起监督着，这使得林溪根本没有机会再向叶风说话。
叶风在想着这句话该怎么理解时。
张墨又说道：“王老师，叶风显然不会，直接给他扣分吧？”
叶风冷笑一声：“谁说我不会的？”
叶风这话说出来之后，所有的同学都是非常的惊讶。
难道叶风能够理解这句话吗？
这可是非常复杂的哲学问题啊！
王老师也充满兴趣的看着叶风，等待着他的回答。
只听叶风说道：“这句话理解起来其实并不复杂，关键是我们要明白第一句，这样我们就能够理解第二句了。”
张墨突然大笑了起来，他说道：“哈哈哈，你这话说了等于没说，那你倒是讲讲该怎么理解第一句啊？”
叶风暂且不理会他，而是继续讲解道：“所谓存在是不存在的，这句话来自于认识论的研究。
“我们所看见的东西就是真的存在吗？
“庄子曾经梦见自己变成了一个蝴蝶，他醒来之后就发出了一个疑问，到底是自己梦见了蝴蝶，还是蝴蝶梦见了自己？
“我们如何确定我们所看到的这个世界，就是真实存在的呢？
“我们眼睛看到，我们的手触摸到，就可以说明这些东西是真的存在吗？
“我们的五官所感受到的东西，就是真的吗？
“我们听到的声音只不过是震动波，我们看见的颜色只不过是光的频谱，实际上还存在超声波和次声波，这些我们却是听不见的。
“而世界上光的频谱也是非常宏大的，我们能够看到的也只是其中的一小部分。”
第32章 老师，叶风说他会[2/2页]