阅读记录

第4章名震课堂[1/2页]

超脑学生 饰戒

设置 ×

  • 阅读主题
  • 字体大小A-默认A+
  • 字体颜色
    “起立!”
      “同学们好!”
      “司马老师好!”
      代数老师复姓司马,据说是三国时期司马懿的直系后人。这是一个老学究式的人物,好像都快六十岁,属于那种再过两年就要退休的老家伙。
      司马老师虽然年龄不小,但却生性活泼,最喜欢和同学们打成一片,因此在学生中间口碑很好。
      尤其司马老师是天之骄子超级中学为数不多的几个享受省教委特殊津贴的特级教师,他的威望在学校里那可是杠杠滴牛逼。
      司马老师对学生没有成见,但他却有一个怪脾气,或者说也算是一种小孩儿心境儿,就是最喜欢和成绩差的学生较劲儿,比如龙涛这样的孩纸。
      司马总想让自己代课的班级没有差等生,因此像龙涛这样拖后腿的家伙,司马是又气又恨又爱又怒。
      恨其自弃,怒其不争!
      因此虽然司马老师没并有戴有色眼镜看人的想法,但在龙涛眼里,司马多少有点儿和自己过不去的意思。
      “今天讲一元一次方程求解……”
      司马老师朗声开讲,大约半个小时之后,他决定考考学生们对这部分知识的掌握情况。
      “龙涛,你来!”
      和很多日子一样,每到提问题的时候,司马老师不是先叫好学生、优等生,而是先叫像龙涛这样的差学生。
      “你把我刚才关于解方程的口诀复述一遍!”
      “好的,老师!”
      今天的龙涛可与往日不同,并不是被司马老师叫起来后只能唯唯诺诺滴低着头不说话,最后羞臊得脸红脖子粗再坐下,而是一付昂首挺胸、信心满满的样子。
      “先去分母再括号,移项变号要记牢。同类各项去合并,系数化‘1还没好。求得未知须检验,回代值等才算了!”
      随着龙涛一口气、一字不差朗声把这段口诀背诵完毕,全教室的同学们“哇塞”发出一片惊叫,谁也没想到龙涛竟然能这么轻松流畅搞定老师的问题!
      以前司马老师提问,龙涛十次中倒有九次回答不上来,唯一能说出一二三的那次,还往往漏洞百出磕磕巴巴,能给个六十分都算是高抬龙涛了!
      今儿这是咋啦?龙涛吃虎鞭了还是喝什么‘脑钻石这种名气大效果小的神药了吗?
      我去,大家伙儿惊呆了,破天荒头一次啊,龙涛竟能回答的这么流畅准确!
      司马老师也愣了,他真心没想到龙涛这孩子今天竟然能够一下子回答的这么好。
      难道太阳从西边出来了吗?
      司马老师不敢相信自己的耳朵,他以为龙涛这是瞎猫碰上死耗子,灵光乍现。于是他决定再问一个问题考考龙涛。
      “龙涛同学回答的非常好,那么上节课老师讲过的完全平方公式口诀,你还记得吗,能不能给同学们复述一遍?”
      “没问题!二数和或差平方,展开式它共三项。首平方与末平方,首末二倍中间放。和的平方加联结,先减后加差平方。”
      “哇!”
      “我去!”
  &

第4章名震课堂[1/2页]