志同道合一辈子，这两字多有含义。他为找到了这么好的两个字而自豪，真不愧我是个文化人。他飞快地在“仁花”两字后面，用笔写上了“同志”两字。
称呼是确定了，下面怎么写呢？仁花很美丽，一定要用最美的字眼去描写她。什么最美？书君自然而然地想到了三月的桃花。可又怎样写呢？用白话写不突出，必须要在仁花面前显示出才华来，那么就押上一些韵吧。这样读起来就顺口，又能让仁花知道，别人是没这个能力写的，只有他书君才有这么高的学问。对，就这样定下了，这叫做文章的体裁。他构思了一会，用笔写下了两句“三月桃花红艳艳，有人爱来有人恋”。再思考了一会，又提笔写下了：引来蝴蝶和蜜蜂，飞满整个艳阳天。要问桃花是哪个？就是仁花美如仙。他停了一下笔，把写好的几句一读，觉得很满意，是应该这样去描写仁花的漂亮。这么好的句子，有谁能写得出来？想到这里，书君有些飘飘然地得意起来。想不到人一高兴，反而思路大开，没费多大的心机，就趁着兴连续地写了下去：要问蜜蜂是哪个？就是书君在眼前。桃花好时蜂真勤，蜜蜂对花有深情。风吹桃花轻轻抖，蜜蜂爱花不飞走。书君写到这里，他想是要楔入正题了，怎么入手呢？他放下了手中的笔沉思起来。过了好一阵功夫，忽然想起来，立刻提笔写下：再看我家两只燕，喜欢我家作窝眠。双归双出多有情，你恩我爱两相牵。我家是个好地方，年年有燕来相访。双燕叼虫养儿女，生活美满子孙旺。你是天上轻飞燕，伴你飞入我家来，我家是个温暖窝，你呼我应紧相随。书君写到这里，觉得已经表达了内心，也再想不出另外的词儿来，就到此为止吧。他把草稿一读，发现没有问候的词句。於是，他在“仁花同志”一句的后面，再添上“您好”两个字。觉得这样一添，就写得更圆满了。於是，他拿过另一张空白信纸，躬躬敬敬地把写完成了的草稿抄在上面。抄好后，他重复读了一遍。只见上面写着：
仁花同志：
您好。
三月桃花红艳艳，有人爱来有人恋。
引来蝴蝶和蜜蜂，飞满整个艳阳天。
要问桃花是那个？就是仁花美如仙。
要问蜜蜂是那个？就是书君在眼前。
桃花好时蜂真勤，蜜蜂对花有深情。
风吹桃花轻轻抖，蜜蜂爱花不飞走。
再看我家两只燕，喜欢我家作窝眠。
双归双出多有情，你恩我爱两相牵。
我家是个好地方，年年有燕来相访。
双燕叼虫养儿女，生活美满子孙旺。
你是天上轻飞燕，与你双飞我家来。
我家是个温暖窝，你呼我应紧相随。
书君读了一遍，感到很是满意。转而一想，要不要在结尾签上自己的名字呢？他想了又想，如果这张纸条万一疏失的话，一旦到了旁人手中，不就是成了叫人家讲笑话的证明书吗？为了慎重起见，还是不签名为妙。没签上名，如果这张纸条落在别人手中，也於我无关，让他们或者她们，费尽心思去猜吧。想起上次叫成德传话，他哪里会传得好，他这点水平怎么会向仁花讲得清我对她的，这么深的感情呢？我怎么会不想起发挥我的文化特长呢？书君不由得自己埋怨起自己来，真是“聪明一世,懵懂一时。”我用文字去表达，就是我亲口向仁花说话一样，又显得出我的才华来。仁花一看我的文采，不喜欢我那才怪呢。想到这里，他又重新把他的佳作再读了一遍，只觉得十分十分的满意。可以肯定，他这篇佳作在古村这个大村子来说是“绝无仅有”的。这么高的水平,也是这些文盲和半文盲，所“望尘莫及”的。凡是聪明的姑娘看了，一定会为此而倾倒。除非是痴疯婆或植物人，才会於她“无动於衷”。
接着，书君就很小心地将这封,高水平的”情书”,折叠成小小的纸条，将它放进抽屉内。心中盘算着，明天和成德碰面时交给他，叫他把这一张既能显示他高水平,又饱含着深情的小纸条，传给仁花。书君一边在联想着，仁花明天收到这张纸条看过后，脸上所露出万分钦佩，一片灿烂笑容的模样，那模样一定是格外动人了。他得意地想着，一边脱去外衣，熄灭了电灯。满怀着愉悦的心情，在床上睡下了。他知道，明天对他书君来说，一定是一个辉煌的明天，动人的明天，成功的明天。
第十章 （10）[2/2页]