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第113章 大三小记[1/2页]

医学生日常行为规范 留中

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    其实大学以来,周寻学到最多的事情就是学会接受一些明晃晃的恶意与不友好。
      就是类似于,你需要习惯,你的同学们会因为你的学习成绩或者一些其他的因素而选择是否和你这个人进行交往。
      有时候别人不想和一个人交朋友的理由其实很简单,甚至很有可能是因为对方看你不顺眼罢了。
      曾经周寻觉得,同学之间无论怎样都还是应该保留真善美的那一面,但是事实是很多时候别人并不会对你保留真善美。
      当你学习成绩不好,当你实践技能落后,当你没有任何一个方面的特长,这样的人其实很容易受到旁人的言论攻击。
      很多话往往是说者无意,听者有心。
      周寻觉得自己得亏是强心脏,不然也许会十分受伤。
      这么说起来别人也很容易会觉得自己不过是玻璃心罢了。
      但是其实话语里面究竟有没有感觉到冒犯是很容易察觉得到的。
      平心而论如果异地而处大多数时候周寻并不会做出同样的事情。
      也许旁人会觉得周寻不过是酸葡萄心理,自己没有得到一定的成绩还来说这种话。
      但是周寻觉得自己的本意是很多时候哪怕你已经达到了什么样的成绩,也不应该说一些话。
      这是基本的道德准则。
      但是有时候却有很多人并不理解。
      周寻觉得自己也无法改变别人多年根深蒂固的思想,只能强迫自己进行适应。
      后来,周寻仔细想了想,大家说话做事都十分一针见血,不排除是因为大家学的这个专业。
      要的就是准确,直击要害,把握重点。
      所以周寻觉得这样想的话也就更能理解其他人有时候十分简单粗暴地对待他人的一些行为和言论了。
      大一的大家刚刚认识,都处于一个彬彬有礼的状态,可是到了大二大三,大家对于彼此的了解也越来越多,也就越来越不会去顾及彼此的颜面这件事情。
      周寻觉得,其实这并不是一个好习惯,无论是什么样的关系,其实都应该互相尊重,这才是使关系长期发展下去的方法。
      随着大学几年的时间,周寻的选修课学分基本已经修满,无论是专业课还是非专业课,现在她还和其他同学抢课纯属是因为自己闲着没事,想多上一些稀奇古怪的课程来缓解一下专业课的学习压力。
      但是大三年级和大一大二年级的同学一起上选修课有好有不好。
      老师似乎默认大三年级的同学就一定比大一大二年级的同学知识要丰富一些。
      但是周寻觉得其实并不是这样。
      上选修课的时候还是十分担心被老师提问,不禁开始后悔当初自己为什么要闲着没事来修这些门的选修课,明明自己的学分早就已经修满了。
      中途不去上课的话这门选修课就会按照挂科处理,周寻也不敢如此猖狂地选了课又不去上,只好在自己唉声叹气的怨念声中每个周末日复一日地去参加选修课。
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